Una storia per immagini: La Loggia de' Lanzi di Claudio Paolini all'interno della collana dei quaderni dei Servizi Educativi della Soprintendenza di Palazzo Pitti

Redazione Nove da Firenze
Redazione Nove da Firenze
06 ottobre 2006 18:38
Una storia per immagini: <I>La Loggia de' Lanzi</I> di Claudio Paolini all'interno della collana dei quaderni dei Servizi Educativi della Soprintendenza di Palazzo Pitti

Il Quaderno ripercorre per tappe, attraverso una precisa ricostruzione cronologica, la storia della Loggia de' Lanzi e dei suoi gruppi scultorei, a partire dal novembre 1356 quando il Consiglio Maggiore della Signoria ne delibera la costruzione, al luglio 2006 quando viene riposizionata, dopo il restauro, la mano di Nettuno danneggiata un anno prima. È evidente che una gallera come la Loggia de' Lanzi, per i valori che racchiude in sé e per quelli che genera nel suo rapportarsi al grande spazio aperto della piazza della Signoria, è capace di raccontare l'intera storia di Firenze e del suo popolo.

Qui, difatti, sono passate le Signorie e i Granduchi, il popolo ha acclamato gonfalonieri e reso omaggio a tiranni, ascoltato l'annuncio di guerre e la proclamazione di paci, si è raccolto nei periodi di carestia per la distribuzione dell'olio e del pane...
Arricchita da disegni e foto d'epoca e moderne, in bianco e nero e a colori, raffiguranti la loggia e le statue che la adornano (tra i quali Giuditta e Oloferne, Perseo e la Medusa, il Ratto delle Sabine e molte altre ancora), l'opera è completata da una Bibliografia e un'Antologia di brani delle opere di celebri studiosi, scrittori e critici moderni e del passato (Giorgio Vasari, Luigi Passerini, Attilio Schiaparelli, Rainer Maria Rilke, Henry James, Edward Morgan Forster, Mary McCarthy).
Il libro è tstimonianza di due iniziative educative rivolte ai bambini e ai docenti delle scuole del territorio, volte a rileggere il patrimonio di statuaria fiorentina quale elemento fondamentale dello spazio urbano e spunto per l'elaborazione di progetti educativi nelle scuole.

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